ЮНЕСКО резюмирует, что коррупция в школах и университетах наносит серьезный ущерб системам образования во всем мире. Анализ ситуации в 60-ти странах показал, что незаконные поборы при зачислении в ВУЗы, взяточничество на экзаменах, присвоение средств, подделка документов и другие злоупотребления распространены как в индустриально развитых, так и в развивающихся странах.

Эти данные собраны в докладе "Коррумпированные Школы, Коррумпированные Университеты. Что можно сделать?" Авторы доклада приходят к выводу, что коррупция в школах и университетах подрывает качество образования и лишает возможности учиться детей и подростков из малообеспеченных семей.

В докладе, в частности, указывается, что в некоторых странах утечка из фондов, направляемых на нужды школ, достигает 80%. Широко распространены фиктивные ВУЗы, предлагающие на продажу фальшивые дипломы. Причем их активно покупают молодые люди из стран постсоветского пространства. Еще одна проблема, характерная для таких государств - фактическая подмена бесплатного образования системой частных репетиторов. Для того, например, чтобы перейти из класса в класс, приходится брать платные уроки у своего же учителя.

Чтобы поступить в университет, абитуриент вынужден брать частные уроки у университетских преподавателей, которые могут предоставить информацию о содержании вступительных экзаменов.

По некоторым данным, в России ежегодная общая сумма взяток за поступление в ВУЗы составляет 520 миллионов долларов. В Украине подготовка в престижный ВУЗ обходится в 10 тысяч долларов при средней зарплате в 100-200 долларов. Частным учебным заведениям в Украине самим приходится платить взятки, чтобы получить лицензию.

В качестве положительного примера приводится Азербайджан, где внедрение информационных технологий и контроль со стороны независимой комиссии помогли добиться прозрачности при проведении и оценке вступительных экзаменов в ВУЗы. Антикоррупционные меры принимаются также в Кыргызстане, Литве, Молдове и Украине.

Для борьбы с коррупцией предлагается разработать четкую систему норм и инструкций, касающихся выделения и распределения средств, усовершенствовать методы управления и отчетности, а также расширить доступ к информации с целью усиления общественного контроля.