Лондонская школа бизнеса и финансов (LSBF) объявила о новом курсе, который позволит пользователям социальной сети Facebook бесплатно слушать бизнес-курсы преподавателей Уэльса в режиме онлайн. В России с дистанционным обучением пока проблемы. Для того чтобы пройти дистанционный курс LSBF, желающие должны добавить специальное приложение в Facebook. Объем информации, с которым можно будет ознакомиться в различных медиафайлах, уместится в 800 часов.
Весь курс предоставляется бесплатно, но если пользователь пожелает получить сертификат LSBF, то необходимо будет внести плату в самом конце обучения при необходимости получения диплома школы. Об этом сообщает «Интерфакс». Инвестиции в проект в размере 7,5 млн фунтов предоставил Университет Уэльса.
Валерий Кисилевский, директор по управлению группами в Лондонской школе бизнеса и финансов, говорит, что сеть Facebook была выбрана для размещения приложений LSBF потому, что предложила возможность повысить доступность образования.
«Мы понаблюдали, как наши студенты общаются друг с другом и колледжем, и сеть Facebook стала основой нашего выбора», – говорит Кисилевский.
Приложение позволит любому человеку выбрать курс при помощи онлайн-ресурсов, таких как видео на YouTube. После этого студент сможет решить, есть ли у него время и деньги, чтобы окончить этот курс.
«Если ты хочешь учиться, но не уверен, что имеешь достаточно времени или денег, ты можешь для начала попробовать, – говорит Кисилевский. – И только если решишь сдавать экзамен, тебя попросят заплатить».
В России пока подобные инициативы не распространены, хотя система дистанционного обучения начала развиваться довольно давно. Правовыми основаниями для ее внедрения стали как закон «Об образовании», так и приказ Министерства образования РФ от 18.12.2002 г. № 4452 «Об утверждении методики применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации».
Тема дистанционного обучения получила дополнительный импульс в июле этого года. Президент РФ Дмитрий Медведев потребовал от чиновников ускорить создание системы дистанционного обучения для школьников.
«Мы много говорим о создании информационного общества, но давно пора перевести все эти технологии в практическое русло», – заявил президент в Твери на совещании по развитию информационного общества. По его словам, Интернет позволяет создать безбарьерное виртуальное пространство в границах РФ.
В России главными поставщиками услуг по дистанционному обучению стали различные вузы – государственные и частные. Кроме того, существует множество сайтов, специализирующихся на бизнес-курсах. Впрочем, возможности социальных сетей отечественное образование пока не использует.
Эксперты считают, что «компьютерная» составляющая сейчас далеко не главная, и говорят о необходимости перехода на следующий уровень. Для этого нужно вернуть в образование государство.
«Обучение на расстоянии не сможет заменить вузы, оно должно стать элементом системы образования. Но для этого нужны колоссальные инвестиции. Прежде всего, для разработки научно-дидактического и методического обеспечения. Сейчас услуги дистанционного образования предоставляют многие, но действуют все разрозненно», – говорит председатель «Движения развития» Юрий Крупнов.
По словам эксперта, в настоящее время учителя предоставлены сами себе, а приемы и методы обучения остались на уровне 70-х годов прошлого века. Современным реалиям нынешнее образование не соответствует именно на системном уровне. «Это как если бы Гагарина и других космонавтов отобрали в отряд, а потом отвезли бы в заброшенный пионерлагерь километров за 300 от Москвы. Продержали бы их там года три, а потом приехали за ними, чтобы отправить в космос», – приводит аналогию Юрий Крупнов.
«Главное для дистанционного образования сейчас – это создание современной интеллектуальной инфраструктуры, которую могли бы использовать все учебные заведения. Прежде всего научно-дидактического и методического обеспечения. Сейчас этого нет. Все авторы учебников и пособий озабочены прежде всего коммерческими вопросами. В таких условиях качество образования во многом зависит от случайности – кому как повезет», – резюмирует эксперт.
По словам Юрия Крупнова, разработка дистанционного курса мирового качества по затратам сопоставима с разработкой самолета или танка.