Десятиклассник из Мариуполя Федор Ходченко будет работать в жанре 3D графики совместно с учеными Института телекоммуникаций и глобального информационного пространства НАН Украины. К сотрудничеству юношу пригласили после того, как он представил модуль для работы с 3D графикой на всеукраинской летней школе информационно-телекоммуникационных технологий от Малой академии наук Украины.

Уже четыре года юноша разрабатывает компьютерные игры в 3D графике. Одна из них - о приключениях трехмерного чайника, который путешествует по виртуальным лабиринтам. «Пока чайник путешествует только один уровень - на его создание мне понадобилось три дня. На завершающем этапе второй уровень игры: здесь на героя нападают гигантские тараканы», - говорит Федор. В общем юноша создал четыре 3D-игры.

Впрочем, главное достижение десятиклассника не игры. Федор Ходченко разработал компьютерный модуль, облегчающий работу программистов. Это своеобразная электронная библиотека, где содержатся все необходимые функции и файлы для работы с трехмерными объектами. Управлять модулем просто - он легко устанавливается в разрабатываемый проект. Как отмечает автор изобретения, использование такой программы позволяет впятеро сократить время на создание 3D-объекта. «С помощью этого модуля можно разрабатывать не только игры, но и системы моделирования, трехмерные редакторы подобное. Разработка имеет множество настроек и функций, а потому программист имеет возможность добавлять собственные алгоритмы и полностью контролировать процесс моделирования на экране», - отмечает Федор Ходченко.

Эту работу высоко оценили специалисты Института телекоммуникаций. Как отметил заместитель директора института Алексей Лебедь, «с точки зрения инструментария разработка Федора высокопрофессиональная. Тот модуль, который создал ученик, абсолютно точно можно использовать у взрослых разработках, в том числе и в нашем институте».

Разработки на основе 3D графики сегодня занимают видное место в деятельности Института телекоммуникаций. Одна из последних - создание виртуальной 3D-версии музея палеонтологии. «На его разработку ушло более полугода. Каждая интерактивная точка создавалась с более сотни фотографий», - отмечает руководитель проекта Андрей Гончар. При использовании модуля, который создал Федор Ходченко, этот процесс можно ускорить. Поскольку в планах института реализация еще нескольких виртуальных музеев, то не исключено, что к их созданию присоединится Федор.

За две недели, которые Федор Ходченко провел в школе информационно-телекоммуникационных технологий, юноша убедился в желании вести дальнейшие разработки в области 3D графики. Лекции и практические занятия в рамках летней школы, организованной Малой академией наук, не только пополнили багаж знаний юноши, но и показали новые возможности использования его разработок. Модуль, созданный юношей, можно применять в авиации. Именно с ней Федор планирует связать свою жизнь и работать над совершенствованием системы контроля авиаперевозок.