Использование сосок может весьма негативно сказываться на темпах эмоционального развития детей – к такому неожиданному исследованию недавно пришли ученые из США. Это первое исследование, в котором использование сосок связывается с наличием
определенных негативных последствий для психики ребенка. Всемирная организация
здравоохранения (ВОЗ) и Американская академия педиатрии ранее в совместном
заявлении уже призывали родителей к ограничению использования сосок, поскольку в
определенных случаях они могут увеличивать риск ушных инфекций и
стоматологических нарушений.

Согласно исследованию ученых, с соской во рту ребенок в меньшей степени
оказывается способным выражать свои эмоции. Приспособление ограничивает
возможности развития мимики, и чем ребенок не может развивать свои первичные
коммуникативные навыки. Получаемый эффект аналогичен тому, что уже наблюдался в
исследованиях у пациентов, получавших инъекции ботокса, чтобы парализовать мышцы
лица и уменьшить морщины. После таких инъекций люди традиционно имеют более
узкий диапазон эмоций, и часто их собеседники сталкиваются с проблемами в
идентификации эмоции таких людей.

В рамках трех различных исследований ученые изучали эмоциональные реакции детей
семилетнего возраста, детей в старших классах и студентов. Медики предварительно
узнавали, кто из испытуемых активно пользовался соской в детстве. В исследовании
участвовали только дети и подростки, в отношении которых можно получить
достаточно точную информацию по данному фактору.

В среднем во всех возрастных группах наблюдалась одна и та же картина – уровень
эмоционального ответа у людей, пользовавшихся в детстве сосками традиционно, был
низким, примерно на 20%-40% ниже нормально показателя, в зависимости от того,
насколько часто они пользовались соской в детстве. При этом негативные изменения
в эмоциональности практически не были заметны у девочек – данный показатель у
них колебался на уровне статистической погрешности во всех трех исследованиях.


По материалам Euker Alert
Подготовил Юрий Шустов